موضوع فارسی: مفهوم رده بندی جدید چندبعدی و کاربر محور آموزش عالی در اتحادیه اروپا موضوع انگلیسی: The new multidimensional and user-driven higher education ranking concept of the European Union تعداد صفحه: 7 فرمت فایل: PDF سال انتشار: 2013 زبان مقاله: انگلیسی چکیده: رتبه بندی آموزش عالی یک موضوع مهم است، اما بحث برانگیز با توجه به روش مورد استفاده در رتبه بندی های موجود و به استفاده بودن این تفسیر نتایج خود را برای اهداف که آنها را برای طراحی نشده بودند، انجام د ...